«Книги — морська глибина,
Хто в них пірне аж до дна,
Той, хоч і труду мав досить,
Дивнії перли виносить»
Іван Франко

«Дивнії перли» виносять читачі ХХІ сторіччя, читаючи твори Івана Франка. Перегортаємо сьогодні написане Франком і дивуємося його сучасності,  його прозорливості, його патріотичності, його працьовитості, його щирості в почуттях, красі його українського слова.

170 років від Дня народження Каменяра Івано-Франківськ відмічає по-особливому – «Рік з Франком у бібліотеках міста ». Такий проект започаткувала централізована бібліотечна система міста для популяризації творів письменника-ювіляра. 

В центральній бібліотеці для дітей виокремили зручний простір – почесне місце, де можна оглянути постійно діючу виставку  «Рік Франка в Івано-Франківську: читаємо сьогодні». Тут можна почитати його прозові чи віршовані твори, казки, ознайомитися з біографією письменника. Тут можна прочитати напам’ять улюблений вірш, уривок з твору, поспілкуватися з бібліотекарками про творчість Івана Франка та його життєвий шлях. Малечу заохочуємо читати казки, розглядаємо разом ілюстрації,  залучаємо до розмальовок.

«Ура! Канікули! Більше не буде уроків, задач і контрольних! Тільки відпочинок! Сонце, річка, прогулянки! Ми вільні!» – по черзі вигукували малята 1-А класу 26 ліцею, коли ми їх запитали про закінчення навчального року.

А і справді, рік був нелегкий і для дітей, і для батьків. Але зараз вже можна полегшено зітхнути та налаштуватись на відпочинок. А ще і який! Ціле літо попереду.

А щоб цей відпочинок був і цікавим, і змістовним, і корисним 2 червня центральна бібліотека для дітей провела для першачків екскурсію бібліотекою і наполегливо радила приходити до бібліотеки і, звісно, читати!

Учні 1 класу вперше разом відвідали бібліотеку, і їм дуже сподобалось у царстві книг! Спочатку вони дізналися, як користуватися бібліотекою, яких правил мають дотримуватися, щоб бути читачами книгозбірні. Діти ходили бібліотечними залами, знайомилися з книжками на поличках, розглядали іграшки, ляльковий театр, окуляри віртуальної реальності. Кожна дитина знайшла цікавість для себе! 

Гуртом згадували казку «Колобок», жваво впоралися з казковою вікториною, були веселі, активні і завзяті!

Гарних вам канікул! Цікавих, сонячних, веселих!

“Бережи українське – носи вишиванку!”
Ліна Костенко

У третій четвер травня українці на знак єдності вдягаються у вишиванки. І не тільки в Україні! Центральна бібліотека для дітей організувала для відвідувачів етно-фото зону,  де можна зробити фото у вишиванці або ж з атрибутами етнографічних мотивів вишивок – рушників, сорочок та серветок, тощо. Для дітей молодшого та середнього шкільного віку бібліотека пропонує творчу роботу – розмальовки. Дитячі розмальовки до Дня української вишиванки відкривають можливість поговорити з дитиною про значення символів, історію вишивки та традиції українського народу. Це гарна нагода розповісти простими словами, чому вишиванка є особливим символом для кожного українця. Розмальовки до Дня вишиванки підходять дітям різного віку. Малюнки захоплюють, дарують радість та створюють святковий настрій, допомагаючи дитині відчути гордість за свою культуру. Вишиванка — це не просто одяг, а генетичний код нації, що єднає покоління та символізує силу, здоров’я, красу і вірність. Це магічний оберіг, у візерунках якого зашифрована доля, любов та працьовитість українського народу, що передається з покоління в покоління як безцінна реліквія. Вишиванку творять з любов’ю, вкладаючи у кожен візерунок певний смисл, щирі думки і душу. У вишивальниць перед процесом вишивання є багато традицій і обрядів, тому що це – особлива творчість, у якій передається наша українська краса, наша душа.

13 травня о 10.00 центральна бібліотека для дітей (вул. Степана Бандери, 8) Івано-Франківської МЦБС Департаменту культури  міської ради зустрічала гостей: авторку дитячих казок та віршів Олю Вовк та учнів 3 класу 26 ліцею.

Пані Оля мелодійним і чаруючим голосом занурила дітей у казку, запросивши до спілкування, і малеча одразу включилася у гру! Перенести дітей  у чарівний світ письменниці допомогли її вірші, а дітвора мала уважно слухали і в певних моментах плескати у долоньки, топати ногами, показувати різноманітні знаки руками чи відтворювати певні рухи. Тож в уяві дітей по черзі виринали казкові герої, фантастичні події, чарівні речі та дивовижні часи.

Діти уважно слухали, відповідали на запитання, із захопленням грали.

Було казково! Було грайливо!  Було чарівно!